Yaratıcı Öğrenme Kolej ve Üniversitelerde Kreatif Eğitim Kolej ve üniversitelerde yaratıcı eğitim, öğrencilerde inovatif düşünce ve girişimcilik becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Bu konuyla ilgili temel kavramlar arasında gerçek dünya durumlarına bağlantı, inovasyon ve girişimciliğin entegrasyonu, çift yaratıcı eğitim, inovasyon eğitimi entegrasyonu bulunmaktadır. Kolej ve üniversitelerde yaratıcı eğitimin etkinliği hala araştırılmaktadır; bazı

Metaverse’in eğitimdeki kullanımı üzerine yapılan araştırmalar, çeşitli eğitim bağlamlarında metaverse’in etkinliğini destekleyen önemli gelişmeler ve bilimsel kanıtlar ortaya koymaktadır. Chamorro-Atalaya (2023), COVID-19 pandemisi sırasında üniversite eğitiminde metaverse’in akademik başarıyı ve öğrenci etkileşimini önemli ölçüde artırdığını, özellikle tıp, mühendislik ve yönetim alanlarında olduğunu göstermektedir (Chamorro-Atalaya 2023). Benzer şekilde,

Metaverse, sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojilerini birleştirerek fiziksel ve dijital dünyaları harmanlayan 3D dijital bir alan olarak tanımlanabilir. Bu yeni nesil sanal ortamlar, kullanıcıların etkileşimde bulunabileceği, işbirliği yapabileceği ve öğrenebileceği geniş bir yelpazede olanaklar sunar. Eğitimde metaverse’in potansiyeli, eğitim yöntemlerinin ve ortamlarının yeniden şekillendirilmesi açısından büyük ilgi görmektedir.  İşte

İdea Yazı Dizisi 1: Metaverse ve Eğitim Metaverse, fiziksel ve dijital dünyalar arasında köprü kurmayı amaçlayan, gerçek zamanlı olarak devam eden, sürekli etkileşimli ve kullanıcı tarafından oluşturulmuş bir sanal dünya veya bir dizi sanal dünya anlamına gelir. Metaverse kavramı, sanal gerçeklik (VR), artırılmış gerçeklik (AR) ve blockchain gibi teknolojilerin birleşimiyle